domingo, 2 de octubre de 2016

Violencias escolar, Tipos

¿Qué es la violencia escolar?

¨Violencia escolar¨ o también conocido como ¨Bullying¨ es cualquier tipo de agresión, maltrato o discriminación que se presente dentro del entorno escolar, este se puede presentar como maestro-maestro, maestro-alumno y alumno-alumno, deriva por diferentes circunstancias desde físicas hasta económicas.

Existen diferentes tipos de violencia escolar según la agresión que se presente:

  • Físico: Se presenta cuando hay alguna interacción física, es decir, golpes, empujones, rasguños, etc., es uno de los tipos de Bullying mas habituales entre adolescentes.
  • Verbal: Generado por medio de palabras, es decir, al insultar, crear chismes, apodos, bromas pesadas y cualquier tipo de desprecio hacia la persona. Es común que este tipo de Bullying se presente mas entre mujeres.
  • Emocional: Surge cuando nos burlamos, hacemos caras o muecas, señas obscenas o comentarios despectivos hacia una persona, ya sea por su apariencia física, sus gustos, nivel económico, etc.
  • Sexual: Cualquier acto inapropiado que implique nuestro cuerpo, en especial nuestra zona intima. Estos actos abarcan desde malos comentarios, abuso, tomar fotografías, hasta la violación.
  • Ciber-bullying: Es cualquier tipo de acoso o intimidación hacia alguna persona, por medio de internet, ya sea por mensajes de texto, notas de audio, videos, blogs, redes sociales y cualquier sitio web.
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Violencia escolar, Partes y Prevencion

Durante el proceso de la ¨Violencia escolar¨ o ¨Bullying¨, existen diferentes personajes que participan:

  • Agresor: Es el sujeto encargado de realizar la agresión, se les caracteriza por ser personas poco tolerantes, impulsivas, agresivas, manipuladoras, etc. Generalmente acostumbran a buscar victimas menores que ellos para lograr generar en ellos temor o miedo. Es común que este tipo de personas vivan en un entorno familiar disfuncional donde puede haber violencia en el que ellos se vuelven la victima. 
  • Victima: Es la persona que sufre la agresión, se caracteriza por ser personas frágiles emocionalmente, inseguros, tímidos, retraídos, etc. Este tipo de personas suelen vivir en un entorno familiar sobre protegido donde los padre no permite que este interactúe de manera mas libre con otras personas, volviéndolos vulnerables a los agresores.
  • Espectador: Es cualquier persona que participa dentro de la agresión de 4 diferentes maneras:
*Cómplice: Estos se encargan de ayudar al agresor a que cometa el abuso.
*Reforzadores: Estos aunque no actúan de manera directa al acoso incitan o motivan al agresor por medio de palabras.
*Observadores: Estos generalmente se presentan de manera neutra ante el acoso ya que solo lo observan pero no hacen nada ni a favor ni en contra.
*Defensores: Actúan a favor de la victima, presentando su poyo antes, durante o después de la agresión.

¿Qué podemos hacer para prevenir la violencia escolar?

Es importante que logremos identificar a la victima y darles la confianza de confesar a su agresor, para poder hacer algo al respecto. Para evitar este tipo de agresiones podemos seguir alguna de estas sugerencias:
  • Evitar juzgar a nuestros compañeros.
  • No emplear jamás el uso de violencia como solución a los problemas
  • Generar un ambiente de convivencia sana en el aula.

!NO TE QUEDES CALLADO!

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Autoestima

AUTOESTIMA

El autoestima es el  percepción que tenemos de nosotros mismos, desde el aspecto físico, psicológico y los alcances que podemos llegar a tener gracias a nuestras habilidades que nos permiten aceptarnos tal como somos y que nos permite desarrollarnos mejor dentro de cualquier entorno en el que nos presentemos.
Existen diferentes dimensiones en el autoestima:
  • Física:  Implica el sentirse bien con nuestro cuerpo a pesar de los defectos que pueda tener.
  • Social: Es sentirse aceptado en la sociedad y el saber que formamos parte de un vinculo social ya sea en la escuela, en el trabajo o en cualquier lugar en el que nos encontremos.
  • Afectiva: Es saber identificar nuestras cualidades en nuestra personalidad, como la simpatía, el respeto, la tolerancia, la tranquilidad, etc., y saber sacar provecho de eso.
  • Académica: Es el saber nuestras capacidades intelectuales y poder tomar provecho de eso para buscar el éxito laboral o académico.

Autoestima en nuestra vida cotidiana

El autoestima influye mucho en nuestra vida cotidiana ya que es la percepción que tenemos de nosotros mismos y esto nos permite generar un mejor desempeño en la sociedad ya que nos vuelve mas fuerte a los ataques de otras personas, pues sabemos lo que somos, nuestras habilidades y lo que podemos lograr con esto, de esta manera es mas difícil que nos contradigan o se interpongan en nuestros planes. Es importante que cada persona conozca sus capacidades para poder tener un buen nivel de autoestima, porque solo así el acoso o violencia escolar seria mas escaso.
Debemos sentirnos seguros con lo que hacemos y como nos relacionamos y no debemos dejarnos llevar por los comentario de los demás. Hay que saber aceptar las criticas mas no dejar que se apoderen de nosotros.

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Consecuencias del acoso, factores y conductas

Consecuencias del acoso

Las consecuencias del acoso escolar son muchas y muy marcadas.

La victima del acoso suele presentar baja autoestima, trastornos emocionales, falta de interés, depresión, ansiedad, rechazo, actitudes pasivas, problemas psicológicos y en casos extremos el suicidio. Todo este tipo de actitudes generan en la victima un bajo rendimiento académico provocando así el llamado ¨Fracaso escolar¨ que reduce las posibilidades de desenvolvimiento de la victima. Haciendo propenso que esta persona tenga mas tendencia a caer en las drogas en busca de encontrar solución a sus temores ante el agresor.




Conductas de victimas de Violencia Escolar

Existen características básicas en las victimas de Bullying:

  • Presentan un repentino cambio académico, aumento de faltas y poco interés en las actividades.
  • Problemas para prestar atención.
  • Tienen poca o nada de interacción social.
  • Son solitarios, retirados o aislados.
  • Cambios repentinos de conducta.
  • Grandes tendencias a la depresión por cualquier situación.

Factores que implica la Violencia Escolar

  • Diferencias Sociales: En pocas palabras es el status económico, que puede generar la discriminación o relegación entre jóvenes dando paso al acoso.
  • Integración de bandas o pandillas: Estas normalmente se forman entre agresores para poder generar mayor intimidación entre las victimas.
  • Problemas familiares: Principal ejemplo de los agresores, ya que al ver el mal comportamiento de sus padres, estos tienden a imitar esa conducta con sus compañeros.
  • Ley del Silencio: Generada entre las victimas por miedo a las amenazas de las victimas, y provocando que el acoso se vuelva cada vez mas fuerte.
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